Stilitano a écrit :
Pict.
Pour ma part, c'est IMPOSSIBLE d'aller loin si on ne comprend pas, que ce soit en prépa ou à la fac. Dans les IUT, peut-être... Je ne connais pas.
Bah c'est une formation courte donc tu apprends et ce dont tu as besoin et tu te constitues une solide culture technique pour le corps de métier que tu vises
. Donc c'est une bonne formation pour travailler vite et les meilleurs sont généralement les plus sérieux et bosseurs et ils s'en sortent souvent très très bien en fac ou école d'ingé ensuite (parce qu'en plus ils arrivent en forme et il y a un corps de métier et d'étude qu'ils dominent super bien). Et en thèse
.
Pour répondre à Hyde (qui fait un constat très juste et que je partage
), Stilitano, tu as tout dit
mais je pense que le manque d'exigence qui se trouve dans les programmes officiels + la carte scolaire qui empêche les bons éléments de sortir de leur lycée pour pleinement exploiter leur capacités est largement responsable du fait que les enfant s défavorisés socialement qui voudraient s'en sortir par l'école n'y parviennent pas tous. Et se retrouvent exclus des prépas qui sélectionnent les meilleurs élèves des meilleurs lycées pour, les prépas scientifiques, les répartissent ensuite entre les écoles d'ingénieurs (les littéraires qui amènent à Sciences Po, l'ENS et à l'AGREG via la fac c'est vraiment autre chose je pense). En gros le problème est vraiment amont et la prépa n'est qu'un révélateur.
Et cette inégalité sociale est vraiment terrible. Le problème est qu'avec l'ancienne école ce n'était pas le cas, les enfants issus de milieux modestes avaient beaucoup plus d'opportunités scolaires et professionnelles que maintenant. Et les programmes étaient plus exigeants et les parents pas forcément plus intelligents, riches, ou disposaient de plus de temps à consacrer que maintenant(autrement qu'aux résultats qui traduisent l'assimilation des connaissances et le travail fourni) au travail quotidien de leurs enfants. Chacun en tirera les conséquences que l'on veut mais je pense que la situation que nous déplorons avec Hyde se résout bien en amont de la prépa qui ne fait que prendre les meilleurs élèves des lycées dits les meilleurs (et la discrimination positive n'est pas la solution) avec plus d'exigence, plus de discipline, moins de carte scolaire (pour que tous les élèves méritants et travailleurs puissent étudier où ils le souhaitent et ne se sentent pas obligés d'aller dans le privé pour exploiter au max leurs capacités). Et des profs mieux payés ne serait pas du luxe aussi.
Et je crois que c'est urba qui en parlait, mais en effet si les facs faisaient une sélection à l'entrée basée sur les résultats scolaires, ça aiderait énormément d'étudiants. Mais il semblerait que les facs préfèrent le tirage au sort des étudiants, c'est plus égalitaire semble-t-il... Inique aussi mais passons sur ce détail
.
